外国語教育メディア学会(LET) 関西支部

メソドロジー研究部会 2011年度報告論集

目次

    学術誌編集プロセスに関する提案—JALT Journal の事例から考える—                

    浦野 研　（北海学園大学）   pp. 1–7

                                              

 
    統計解析環境「R」を利用した言語データの処理                                     

    阪上 辰也　（広島大学）   pp. 8–14

                                                                            

   
    Reproduction of Structural Equation Models in Second Language Testing
    and Learning Research                                                                     

    Yo In’nami (Shibaura Institute of Technology)   pp. 15–40

    Rie Koizumi (Tokiwa University)                                                                       

   
    L2 speech研究における発音の「明瞭性」の取り扱い
    ―明瞭な評定のために―                                     

    大和 知史　（神戸大学）   pp. 41–49                                                

                                                                               

    外国語教育研究へのネットワーク分析の応用―探索的学習行動分析の試み―  

    住 政二郎　（流通科学大学）   pp. 50–62

                                       

  
    質問紙調査における相関係数の解釈について

    水本 篤　（関西大学）   pp. 63–73

                                                

    小学児童における動機づけに関する縦断調査
     ―成長曲線モデルを用いて―                                                                                 

    西田 理恵子　（大阪大学）   pp. 74–80                         

                         

    Rによる成績データ分析入門                                     

    小林 雄一郎　（日本学術振興会）   pp. 81–91  

  

                                                

    研究の目的に合わせたKJ法の応用

    中西 のりこ　（神戸学院大学）   pp. 92–105

                                              

    質的研究のための評価基準：KJ法を用いた動機づけ研究での例

    田中 博晃　（広島国際大学）   pp. 106–120

                                             

     Mac OS X 用コンコーダンサー CasualConc
     ―基本的な使い方と用例検索ツールとしての応用例―

    今尾 康裕　（大阪大学）   pp. 121–178

                                              

本報告論集は2012年3月31日にオンラインで公開されました。

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